Dalla progettazione culturale alla classe: percorsi didattici agili e laboratoriali sul patrimonio, l'archeologia e il turismo culturale, e trent'anni di attività formativa — come docente e come discente.
Docenza di Tecnologia nelle scuole secondarie e progetti di potenziamento su tecniche di studio e creatività.
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ArcheoloDida, centro per la didattica archeologica collegato ai campi scuola del Progetto Kalat.
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Corsi tenuti presso enti di formazione siciliani su archeologia dell'architettura, beni culturali e turismo culturale.
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Dai seminari tenuti in sede universitaria prima e dopo la laurea ai corsi postuniversitari frequentati.
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Insegnamento della Tecnologia nelle scuole secondarie di primo grado del Veneto, abilitato sulla classe di concorso A60. Un mondo nuovo, con un rapporto diretto con giovani adolescenti, l'impegno educativo quotidiano, il confronto con le famiglie e con i colleghi, e con il contesto sociale e scolastico di un territorio diverso da quello in cui mi sono formato professionalmente. Una riflessione più personale su questa esperienza →
Progetto di potenziamento in una decina di scuole superiori di primo e secondo grado dell'area trapanese, attraverso lo sviluppo di attività laboratoriali su: innovative tecniche di studio (Pomodoro, Cornell, Mappe mentali, Metodo Feynman, Active Recall, Spaced Repetition); creatività con laboratori Tinkering e quiz STEM; oltre a seguitissimi moduli sulla modellizzazione 3D, gestiti da Maurizio Schifano prima e Francesco Ciulla dopo.
Due corsi di abilitazione all'insegnamento di Tecnologia (A060) e Arte (A001).
Competenze acquisite — rispetto alle otto competenze chiave dell'insegnante, riconosco basi solide su architettura, archeologia, heritage, turismo culturale e ricerca territoriale. I punti di forza sono le competenze disciplinari su beni e attività culturali, le capacità progettuali e di coordinamento, la comunicazione pubblica e l'orientamento giovanile, maturati in oltre trent'anni di formazione su turismo e sviluppo locale.
Aree di sviluppo — metodologie didattiche innovative e gamification (Kahoot, didattica ludica), modellazione e stampa 3D, valutazione autentica (rubric, portfolio, peer assessment), inclusione strutturale (BES, DSA, didattica differenziata) e sviluppo professionale continuo su STEAM e intelligenza artificiale applicata alla didattica.
La sfida — trasferire le competenze e il rigore scientifico acquisito nello studio del Patrimonio verso un design didattico agile e laboratoriale, integrando AI, metodologie innovative e gamification, modellazione 3D e tecnologie digitali, approccio turistico-culturale e profondità storica e architettonica.
Centro per la didattica archeologica, con tre laboratori: arte preistorica (beni unici in Europa, presenti solo in Sicilia nord-occidentale, Spagna del nord e Francia del sud), metodologie di ricerca archeologica (survey e scavo stratigrafico), siti turistico-culturali dell'area centro-meridionale della Sicilia. Mostra e laboratori finanziati su POR Sicilia 2000-07. Collegato ai campi scuola del Kalat →.
Al termine dell'esperienza del progetto Kalat nel comune di Paceco, venne realizzato all'interno dei locali della biblioteca comunale un allestimento museale con pannelli esplicativi sull'attività svolta, sul contesto dell'area pacecota, sui siti archeologici rinvenuti; vennero inoltre allestite quattro vetrine con materiali rinvenuti nella zona. L'allestimento ebbe una vita di soli pochi mesi, in quanto fu prontamente smontato dall'amministrazione comunale che subentrò.
Numerosi corsi in cui ho insegnato con la Cooperativa Krimisos alla fine degli anni '80 e, più recentemente, i corsi svolti e tenuti presso enti di formazione siciliani come Ciapi, Logos, Ada Comunicazione, Futura, su temi dei beni e turismi culturali.
Tenuti presso l'Università degli Studi di Palermo e la Scuola Diretta a Fini Speciali di Agrigento.
Corsi seguiti presso la facoltà di Geologia sui materiali lapidei per l'architettura, passando per uno c/o l'Università del Mediterraneo sui beni museali e architettonici, fino ad alcuni seminari alla Bocconi.